Kıbrıs haberleri Kıbrıs Postası’nda okunur Ana Sayfa
3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu ile Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği hükümlerine göre haftada 24 saatlik başarılması zorunlu olan “İşletmelerde Beceri/Mesleki Eğitim” dersinin eğitimi işletmede veya okulda yapılabilmektedir. Türkiye İş Kurumu tarafından 15 yaş ve üstü bireylere sağlanan işbaşı eğitim programlarından öğrenim gördüğü meslek hakkında bilgi, beceri ve görgüsünü artırmak isteyen mesleki ve teknik Anadolu lisesinde öğrenim gören öğrencilerimiz yaz tatillerinde faydalanabilmektedir. Staj ise Anadolu teknik programı öğrencilerinin mesleki bilgi, beceri, tutum ve davranışlarını geliştirmelerini, iş hayatına uyumlarını, gerçek üretim ve hizmet ortamında yetişmelerini ve okulda olmayan tesis, araç-gereci tanımalarını sağlamak amacıyla 40 iş günü işletmelerde uygulama eğitimi gördüğü mesleki eğitimdir.
Bireysel ya da kurumsal iç veya dış menfaat ve baskılara karşı durur. Görev alanındaki sorunları ve konuları ele alma konusunda bağımsız ve tarafsızdır. Kanun dışı bir faaliyete bilerek ve isteyerek taraf olmaz veya iç denetim mesleği ve idare açısından yüz kızartıcı eylemlere girişmez.
YLSY’ye başvuru şartları nelerdir?
“Görevlendirilen öğretmenlere FATİH Projesi BT rehberliği görevi olduğu günler eğitim öğretim saatleri içinde Ek-1’de belirtilen görevlerin dışında nöbet görevi dâhil başka bir görev verilmeyecektir. Projenin hedef kitlesini okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim öğrencileri oluşturmaktadır. Okul temelli sosyal sorumluluk çalışmaları dersi öncelikli olarak Bakanlıkça belirlenen eğitimleri tamamlayarak bu dersle ilgili sertifikası olan öğretmenlerce, sertifikası olan öğretmen bulunmaması hâlinde bütün alan öğretmenleri tarafından okutulabilmektedir. Proje tasarımı ve uygulamaları dersi öncelikli olarak Bakanlıkça belirlenen eğitimleri tamamlayarak bu dersle ilgili sertifikası olan öğretmenlerce, sertifikası olan öğretmen bulunmaması hâlinde bütün alan öğretmenleri tarafından okutulabilmektedir.
Kurum ve kuruluşların, kamuoyunu ilgilendirmeyen ve sadece kendi personeli ile kurum içi uygulamalarına ilişkin düzenlemeler hakkındaki bilgi veya belgeler, Bununla birlikte, bilgi edinme hakkı kapsamındaki başvurulara, kurum ve kuruluşlar cevaplarını yazılı veya elektronik ortamda verebilir. Bilgi edinme hakkı kapsamında istenen bilgi ve belgeler kurum ve deneme bonusu veren siteler kuruluşlarda bulunan veya görevleri kapsamında birimlerinde bulunması gereken bilgi ve belgelerdir. İlgili Yönetmelik ekinde yer alan form (EK-2) (elektronik posta, posta veya faks yoluyla başvuru durumunda bu şart aranır) içeren dilekçeyle yapılır. İlgili Yönetmelik ekinde yer alan form (EK-1) (elektronik posta veya faks yoluyla başvuru durumunda bu şart aranır)
“Destek eğitim odası”, okul ve kurumlarda, kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim uygulamaları kapsamında akranlarıyla birlikte aynı sınıfta eğitimlerine devam eden özel yetenekli öğrencilerin eğitim hizmetlerinden en üst düzeyde yararlanmaları amacıyla özel araç-gereçler ile eğitim materyalleri sağlanarak oluşturulmuş eğitim ortamlarıdır. Okula devam eden ve öğrenim gördüğü yıla ilişkin indirim şartları ortadan kalkan öğrencilerin bir sonraki yılın eğitim ücretleri ise öğrencinin okula kayıt olduğu yıldaki indirimsiz ücrete öğrenim gördüğü her yıl için; bir önceki yılın ortalama (Y.İ-ÜFE+TÜFE)/2 oranına en fazla % 5 artış yapılarak belirlenecektir. Okul öncesi eğitim kurumlarında görevlendirilen usta öğreticilerin MTAL veya ÇPAL çocuk gelişimi ve eğitimi alanı mezunları ile aynı alandan ön lisans mezunu uzman öğreticiler bağımsız olarak derse girebileceklerdir.
Merkezin amacı, çocuk haklarının insan hakları ilkelerine uygun olarak korunması ve yaygınlaştırılması ile millî-toplumsal değerlere dayalı olarak eğitim sisteminin geliştirilmesine katkı sağlamaktır. Millî Kültür ve Değerler Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Merkezi, öğrencilerin millî, manevi, insani, ahlaki ve kültürel değerlere sahip; duyarlı, bilinçli ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamak amacıyla kurulmuştur. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığından, ilgili Genel Müdürlüklerden millî eğitim uzmanları ve İngilizce öğretmenleri ile Ankara ilinden İngilizce öğretmenleri eğitici eğitimine katılım sağlamıştır. TDE-ARGEM’in amacı Türkçe (ana dili ve yabancı dil olarak) ve yabancı dil eğitim ve öğretiminde Bakanlık içi koordinasyonu sağlamak, Türkçe ve dil eğitim öğretimini kalite, eşitlik ve etkililik ilkeleri ile millî ve toplumsal değerlere dayalı olarak geliştirmeye katkı sağlamaktır. Bu durumda araştırmacı, il millî eğitim müdürlüklerine dilekçe yoluyla değişiklik talebinde bulunmalıdır. Araştırmacı, ancak mücbir sebepler oluştuğu durumda okul/kurum türü ve sayısına ilişkin değişiklik talebinde bulunabilir.
Kariyer basamakları sınavından kimler muaf tutulmaktadır?
Millî Eğitim Bakanlığı Yapay Zekâ Uygulamaları Etik Kurulu Yönergesi’ni tamamlayıcı nitelikte açıklamalar sunmak, eğitimde yapay zekâ uygulamalarında esas alınması gereken etik ilkeler hakkında bilgilendirme yapmak ve Yönerge’de yer almayan hususlar ile istisnai durumlara ilişkin açıklamalara yer vermektir. Ders kitapları Millî Eğitim Bakanlığı (kamu) ya da özel sektör (yayınevleri) tarafından belirli bir derse yönelik olarak Ders Kitapları ve Eğitim Araçları Yönetmeliği, ilgili eğitim öğretim programı ve Talim ve Terbiye Kurulu tarafından yayımlanan kriterler doğrultusunda hazırlanır. Yurt dışındaki uluslararası okullardan mezun durumda olanlardan okulun bulunduğu/bağlı olduğu ülkenin eğitim bakanlığından yükseköğretime geçiş yapabileceğine dair belge istenir. Denklik merkezleri, yurt dışında eğitim müşavirliği veya ataşeliklerde, yurt içinde ise il millî eğitim müdürlükleri ve Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca belirlenen ilçe millî eğitim müdürlüklerinde denklik iş ve işlemlerinin yürütüldüğü birimlerde bulunmaktadır. Yüklenen belge koordinatör tarafından onaylanır ve mazeret sunduğu için o eğitim öğretim yılında başvuru yapmamış sayılır. Görevli izinli sayıldığı için toplantıya katıldığı tarihlerde ek ders görevini yerine getirmiş sayılır ve ek ders ücreti ödenir.
Üniversitede öğretim üyesiyim. Yurt dışında öğretmenlik yapmak için başvuruda bulunabilir miyim?
Genel Müdürlüğümüze resmî kurumlar, sivil toplum kuruluşları ve özel işletmeler tarafından yapılan iş birliği başvuruları; Türkçe bilmeyen ya da Türkçe dil beceri düzeylerini geliştirmeye ihtiyacı olan yabancı uyruklu tüm öğrencilere yoğunlaştırılmış Türkçe eğitim imkanı sunmak, eğitim sonunda bu öğrencileri branş derslerini içeren akademik eğitime hazır hale getirmek. Temel eğitim (ilkokul ve ortaokullar) ve ortaöğretim kademelerinde ayrı ayrı olmak üzere açılabilir. Maddesinde belirtilen sayılarda öğrenci bulunmaması durumunda bu okuldaki öğrenci bilgileri İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine gönderilir.
- Görgü kuralları ve nezaket dersi öncelikli olarak Bakanlıkça belirlenen eğitimleri tamamlayarak bu dersle ilgili sertifikası olan öğretmenlerce, sertifikası olan öğretmen bulunmaması hâlinde bütün alan öğretmenleri tarafından okutulabilmektedir.
- Sonuçların Dağıtımı İç denetim yöneticisi, görev sonuçlarını ilgili taraflara dağıtmak zorundadır.
- Okul bünyesinde yeterli personel bulunmaması nedeniyle ekibin kurulamadığı okullar bu durumu resmî yazı ile bağlı bulundukları ilçe millî eğitim müdürlüğüne bildirir.
- Dönem başladıktan sonra ayrılanlara öğrenim ücretinin yüzde onu ile öğrenim gördüğü ders saati sayısına göre hesaplanan miktarın dışındaki kısmı iade edilir.
- Araştırma uygulama izin başvuruları için “Araştırma Uygulama İzni Başvuru Değerlendirme Kriterleri” hazırlanmıştır.
A) Bakanlık kadrolarında öğretmen olarak görevli iken askerlik hizmetini yapmak üzere aylıksız izne ayrılanlardan askerlik hizmetini temel askerlik eğitiminden sonra eğitim kurumlarında öğretmen olarak yerine getirenlerin temel askerlik eğitimi dışında kalan askerlik süreleri, Uygulama öğrencilerinin Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında yapacakları öğretmenlik uygulamasına ilişkin yönergenin istisnai durumlar madde 3. Uygulama öğrencilerinin Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında yapacakları öğretmenlik uygulamasına ilişkin yönergenin İstisnai durumlar Madde 3. Hastane sınıfında üzerine sınıf sorumluluğu verilen kadrolu öğretmenler özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin gözetimine devam ederek nöbet görevini yerine getirirler. Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı mesleki ve teknik ortaöğretim kurumları bünyesinde ‘Özel eğitim meslek okulu programı’ uygulayan özel eğitim sınıfları açılabilmektedir. Bu kapsamda söz konusu Yönetmelikte yer alan ilgili hükümler gereği özel eğitim sınıflarının ders, teneffüs, yemek ve diğer etkinlik saatleri bakımından bünyesinde açıldığı okulda uygulanan programa uymaları gerekmektedir.
Direksiyon uygulama sınavı değerlendirmeleri Millî Eğitim Bakanlığı Özel Motorlu Taşıt Sürücüleri Kursu Yönetmeliği Ek-3 ve Ek- 4’te belirtilen maddelere göre tablet üzerinden yapılmaktadır. Sürücü kurslarında çalışan personelin sosyal güvenceleri 4857 sayılı İş Kanunu hükümlerine göre güvence altına alınmıştır. B) Trafik ve çevre dersi ile trafik adabı dersi için en az üç yıllık sürücü belgesi sahibi olmak şartıyla, C) Başvuru tarihinden itibaren geriye doğru beş yıl içinde 2918 sayılı Kanuna istinaden daha önce sürücü belgesi geçici veya daimi olarak geri alınmamış olmak, Özel iş makineleri sürücü eğitimleri ve belgelendirme işlemleri; Genel Müdürlüğümüzün söz konusu eğitimimin niteliğinin arttırılmasına yönelik çalışmaları devam etmektedir.


